Négy, somorjai szervezetek és intézmények által beterjesztett projektnek jó esélye van arra, hogy támogatásban részesüljön Nagyszombat megye 2022/2023-as részvételi költségvetési keretéből. Ehhez azonban arra van szükség, hogy 2023. január 9-ig SMS-szavazatainkkal támogassuk őket.
Hogyan szavazzunk?
Ide kattintva találják meg az összes projektet. A Zvoľte okres lehetőségre kattintva válasszuk ki a dunaszerdahelyi járást. A megjelenő projektek között négy somorjai is szerepel:
150. výročie založenia dobrovoľného hasičského zboru Önkéntes Tűzoltó Testület Somorja
Workout na školskom dvore Corvin Mátyás Alapiskola
Rozšírenie detského ihriska na školskom dvore v Mliečne v Šamoríne Tejfalui Alapiskola
Učíme sa vonku ZŠ Mateja Bela
A támogatni kívánt projekteket a Vybrať melletti ablakban pipával kell megjelölni, majd bármelyiket megnyitva, a lap aljára görgetve lehet szavazni. Ezután meg kell adni a telefonszámunkat, majd ki kell tölteni a megfelelő rubrikákat. Figyelem, a szavazat csak akkor lesz érvényes, ha a megfelelő helyre beírjuk az SMS-ben kapott, hatjegyű kódot.
Iskolánk diákjai is hozzájárultak az „Egy cipősdoboz szeretet“ jótékonysági gyűjtéshez. A Nyilas Misi
Pakkok a kárpátaljai gyerekek karácsonyát teszik szebbé.
A MIG-es csomagok gyűjtése és továbbítása a Szeptimó osztály koordinációjával történt. Köszönet
minden szeretetcsomagért!
A gimnázium tanulói is bekapcsolódnak az "Egy cipősdoboz szeretet" jótékonysági gyűjtésbe.
Az adományokat a gimnázium szeptimó osztályában lehet leadni december 9-ig.
Kérjük a tanulókat és a szülőket, hogy kapcsolódjanak be a gyűjtésbe!

A Csemadok Országos Tanácsa és a Csemadok Ifjúsági Tagozata Petőfi Sándor születésének 200-ik évfordulója kapcsán Petőfi-vetélkedőt hirdetett meg a szlovákiai magyar középiskolák részére „Szekéren és az apostolok lován a Felvidéken” címen. A kezdeményezéshez csatlakozott a Pro Patria Honismereti Szövetség, a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége, a Szlovákiai Magyar Szülők Szövetsége és a Szlovákiai Magyar Művelődési Intézet. A háromfordulós verseny döntőjébe 16 középiskola 3 fős csapata jutott be, melyre november utolsó hetében az érsekújvári Csemadok székházban került sor. Iskolánk csapata, a „somorjai nemzetőrök”, Hloska Levente, Lengyel Ádám, Lengyel Balázs, katonásan helytálltak a megmérettetésen és az előkelő 4. helyen végeztek.
Értesítjük a Tisztelt Szülőket, hogy a Madách Imre Gimnázium igazgatója 2022. november 18-ára tanítási szünetet rendelt el.
A tanítás hétfőn, november 21-én folytatódik.
Iskolánk legifjabb növendékei egy földtörténeti előadáson vettek részt 2022. október 25-én A prímó és a szekundó osztály tanulói a megszerzett tudásanyagot egy interaktív vetélkedő során azonnal hasznosíthatták. A rendezvény a mosonmagyaróvári Futura Élményközpont szervezésében valósult meg Somorján, az egykori paulánus kolostorban (Korona).
2022. november 3-án, illetve 4-én került sor a Petőfi-vetélkedő alkalmából meghirdetett tanulmányi kirándulásra. Az eseményen iskolánk három tanulója vett részt: Lengyel Ádám és Lengyel Balázs a kvartó, valamint Hloska Levente a szeptimó osztályból. Az exkurzió résztvevői azokat a nógrádi, gömöri, sárosi és szepességi helyszíneket keresték fel, ahol hosszabb-rövidebb ideig Petőfi Sándor is megfordult. A kirándulók a két nap alatt többek között Füleken, Vecseklőn, Rimaszombatban, Gombaszögön, Rozsnyón, Eperjesen és Késmárkon is jártak. Kísérőik az egyes helyszínek és Petőfi életének szakavatott ismerői voltak, úgymint Korpás Árpád, Görföl Jenő, Köteles László, illetve iskolánk nyugalmazott tanára és igazgatója, Kovács László. Gimnáziumunk diákjai a kirándulásnak köszönhetően jelentős tudásanyaggal és számos élménnyel gyarapodva készülhetnek a november végén megrendezésre kerülő tanulmányi versenyre.
2022. október 23-án városunkban is megemlékeztünk az 1956-os magyar forradalomról. Az eseményt tanulóink műsora színesítette. Először a Batta Gergely Sebestyén, Bodó Bátor, Fehér Regina, illetve Kovács Boglárka által előadott verses-prózás összeállítás hangzott el, amely megidézte a forradalom legfontosabb momentumait. Műsoruk aláfestéseként felcsendült Beethoven alkotása, az ötvenhatos események „himnuszává“ vált Egmond-nyitány. Ezt követően a Lelkes Anna, Kováč Barbara, Szolgay Bence és Werškov Zsófia nevével fémjegyzett együttes zenés összeállítása következett, amely során egy saját szerzemény is elhangzott. A rendezvény szónoka Brunczlík Viktor, gimnáziumunk volt diákja, illetve a somorjai magyar alapiskola jelenlegi tanára volt.
Iskolánk küldöttsége részt vett a dunaszerdahelyi Vidékfejlesztési Szakközépiskolában a "Hova tovább középiskolába 2022" című kiállításon, mely a Nagyszombati Kerület szervezésében valósult meg. A rendezvényen a Nagyszombati Kerület középiskolái mutatkoztak be a dunaszerdahelyi járás alapiskolásainak. Köszönet a gimnázium bemutatását segítő tanulóknak: Bodó Máté, Kovács Ádám, Lengyel Ádám, Lengyel Balázs, Szabó Máté és tanároknak: Horváth László, Liszkay Béla, Óváry Péter.
Október 14-én került sor a prímósok és az elsősök hagyományos avatására. Míg a kisebbek verseikkel, addig a nagyobbak humoros összeállításaikkal szórakoztatták a közönséget. A legizgalmasabb programpont természetesen az elsősök két csoportjának versenye volt. Az ördög-, illetve angyalbőrbe bújt fiatalok viadala ezúttal igazságos döntetlennel végződött. Nagy köszönet illeti a szeptimós és a harmadikos diákokat a szervezésért és a leleményes versenyfeladatok kiötléséért.
A Madách Imre Gimnázium Kvartó, Szextó és Szeptimó osztályai október 12-én tanulmányi kiránduláson vettek részt Budapesten. A délelőtt folyamán látogatást tettek a Városligetbe, ahol megnézték a Magyar Zene Házát. Itt térbeli és időbeli zenei utazást tehettek a Hangdimenziók interaktív kiállítás segítségével és kipróbálhatták a kreativitásukat a zenei játszótéren. Továbbá megcsodálták a Néprajzi Múzeum tetőkertjét, a Megérkeztünk, Zoom, és Méta interaktív kiállításokat, valamint a Budapestet ábrázoló hatalmas makettet. A közös, hagyományos ebéd után egy másfél órás túra várta őket a Budavári Palota körül. VR szemüvegek segítségével járták végig Magyarország történelmét, betekintve a kastély építésébe és ostromlásába. A szemük előtt elevenedett meg 7 különböző történelmi korszak. Az egyes állomások között audioguide segítette eligazodásukat az események fonalán. Este a Madách Színház A tizenötödik című előadását nézték meg. A musical visszavezette őket az 1848-as forradalom szigorú megtorlásához, a 13 vértanú kivégzéséhez, Kazinczy Lajos főszereplésével. A hosszú és fárasztó nap után új élményekkel gazdagodva érkeztek vissza Somorjára.
Szomorú szívvel tudatjuk, hogy Galambos Ella, iskolánk nyugalmazott tanárnője, életének 80. évében elhunyt. Emlékét tisztelettel megőrizzük!
Értesítjük a Tisztelt Szülőket, hogy 2022. október 11-én 16.00 órakor szülői értekezletet tartunk az iskola dísztermében, majd utána osztályszülői értekezleteket az osztálytermekben.
Mindenkit szeretettel várunk.
Trencsík János, igazgató
A Katedra Matematikaversenyen minden tanévben a felvidéki magyar iskolák diákjai mérik össze tudásukat. Ez a verseny végigkíséri az egész tanévet. A tanulók 4 fordulóból álló levelező részen, majd az ezt követő elődöntőn vesznek részt. A legsikeresebb tanulók meghívást kapnak az országos döntőbe.
Az idén Dunaszerdahelyen megrendezett országos döntőben iskolánkat 3 Kvartós tanuló képviselhette. Gratulálunk nekik az elért remek eredményekhez!
Lengyel Ádám I. díj 2. helyezés
Lengyel Balázs III. díj 10. helyezés
Sándor Réka 11. helyezés
Szeptember 3-án 15-éves érettségi találkozóra került sor iskolánkban, az egykori Oktávó B diákjai jöttek vissza egy rövid osztályfőnöki órára. Két hét múlva találkoznak az A-osztályosok, mert a nyolcosztályos gimnázium első évfolyamában két párhuzamos osztály érettségizett 15 évvel ezelőtt. Sokan külföldről jöttek haza, hogy visszaemlékezzenek diákéveikre. Jókedvben most sem volt hiány. Mindannyian leszögezték, hogy sokat köszönhetnek iskolánknak, az itt megszerzett tudás volt az alapja későbbi és mostani sikereiknek.
Értesítjük a szülőket és a tanulókat, hogy az iskolalátogatásról szóló illetve utazási bérletekhez szükséges igazolásokat naponta 8.00 és 13.00 között lehet intézni az iskola titkárságán.
Ebben a tanévben iskolánkat a kémia versenyeken két diák képviselte. A kémia olimpia C kategóriájában a kvintós Mits Márk és a D kategóriában pedig a terciós Sándor Réka. Mindketten sikeresen helytálltak. Mivel a terciós korosztálynak még nincs kémia olimpia, ezért Réka a tőle egy évvel idősebb diáktársai versenyén vett részt. A járási fordulóról továbbjutott a kerületi fordulóra, ahol szintén nagyon szép eredményt ért el és a kerületi forduló sikeres megoldója lett.
Június 3-án, jött el annak az ideje, hogy egy régen félbehagyott szokást újra folytasson az intézmény. A diákbál megtartását.
A bált az iskola Diákönkormányzata szervezte és valósította meg. A DÖK, melynek jómagam is tagja vagyok, időt és munkát nem kímélve készítette elő a rendezvényt. Remekül szórakoztunk a munka közben. Itt érdemes kijelenteni, hogy Kássa és Mészáros tanárnők koordinációs segítsége nélkül soha nem értünk volna célba.
És mennyire megérte a sok munka, a veríték, a sok kihagyott tanóra, a létra tetején való lavírozás a fényekkel, mivel hatalmas érdeklődést tapasztaltunk. Az iskola diákjainak nagyjából kétharmada vett jegyet, sőt, a jelenlegi és tavaly elballagott diákok és a tanári kar egyes tagjai is megtisztelték rendezvényünket jelenlétükkel. Külön említést érdemel a DJ, Hamar, aki szintén volt diákja intézményünknek.
Megérte-e a sok rakodás és vasalás és fotósarok-készítés? Persze! Batyubálról lévén szó, az összes asztal szinte roskadásig telt jobbnál jobb finomságokkal, pogácsákkal, süteményekkel. Fotósainknak, Hloska Leventének és Szolgay Bencének is igencsak sok munkája akadt, mivel a fotósarok szinte folyamatos használatban volt. Tanúskodnak erről a bálról készült képek, valamint a pogácsamaradék mennyisége, melyből még hétfőn is lakomázott az iskola.
Az est egyik fénypontja bizonyára az általam levezényelt tombola volt, ahol értékes (és esetenként különös) nyereményeket nyerhetett a nagyérdemű. A közönség kedvencei közé tartozott például a rúd szalámi, a három zsák kutyaeledel, a két darab jegy az idei Welcome Summer partyra, Zsigray tanárnő Rubik-kockája, és természetesen a főnyeremény, a Tchibo kávégép, melyet osztályunk, a Szextó nyert meg. El is helyeztük osztálytermünkben, aki tehát egy csésze minőségi, nem automatás kávéra vágyik, most már nálunk gond nélkül hozzájuthat.
Milyen volt maga a buli? Aki a leírásával próbálkozik, annak bele kell ütköznie abba a problémába, hogy sokkal nehezebb jó dolgokról írni, mint rosszakról. Szinte lehetetlen. Most viszont megpróbálkozom vele. Fergeteges volt. A DJ remek munkát végzett. A hangulat felszabadult volt, folyamatosan szinte tele volt a parkett táncosokkal. Mekkora kontraszt a kissé lassan kezdődő szalagavató ünnepséghez képest! A buli végére már a tombolán nyert strandlabdát dobálták egymásnak a táncosok, és majdhogynem lehetetlen volt az embernek magát átverekedni a parketten anélkül, hogy felhevült testekbe ne ütközött volna. Micsoda nagyszerű alkalom volt! Lehet, hogy csak optimizmusom szól belőlem, de szerintem mindenki, aki eljött, élvezte. Remélem, így van. Mi, a Diákönkormányzat, pedig ígérjük, hogy jövőre mindent megteszünk, hogy hasonló kaliberű élményt nyújthassunk a diákközönségnek és minden tisztelt vendégnek, aki eljön.
Batta Gergely Sebestyén DÖK-tag
A Szeptimó osztályban április és május folyamán két alkalommal tartottak egy-egy 90 perces foglalkozást a Bátor Tábor munkatársai. Suliprogramjuk abban segíti a súlyos vagy krónikus betegségben érintett gyerekeket és osztálytársaikat, hogy könnyebben találják meg (újra) a hangot egymással; hiedelmek helyett valós információkat kapjanak a betegségről, és hogy felismerjék: milyen egyedülálló közösséget alkotnak együtt. Az osztályra szabható program nálunk talán ez utóbbira fektette a hangsúlyt, tudatosítva a tanulókban osztályuk mint közösség pozitívumait, ösztönözve őket arra, hogy még jobban odafigyeljenek egymásra, valamint hogy egymásért és a közösségért lehetőségeikhez mérten még többet tegyenek – mivel a Suliprogram fő célja, hogy segítsen egy olyan el- és befogadó, biztonságos osztályközösség kialakításában, megerősítésében, ahova reggel örömmel érkeznek a tanulók és ahol jó lenni.